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对于上述问题，饶伟建议，如果消费者的权益受到侵犯，可以与经营者协商解决，也可以通过拨打12315进行举报，还可以向市场监督管理部门投诉或通过司法途径维权。行业监管部门应当加强监管制度，规制售票过程中的信息不透明、不真实的问题，同时完善投诉热线，加大鼓励行业间的监督。

“我非常清楚，以她们现在的年龄和水平，能进资格赛已经很不容易了。”黄海宏表示，“20班”的孩子们和周苡竹等选手的明显差距之一就是高水平比赛经验的累积，因此，明知她们无法取得佳绩，也要为孩子们尽可能创造好的比赛条件，“希望她们能通过比赛的历练得到成长，4年后，这帮孩子到了下一届冬运会将更加成熟，表现得比现在更好”。

从这一角度看，职业院校开展高质量的产教融合、校企合作，让学生提高技能、掌握现代技术，对他们选择到工厂工作有着重要的作用，这也才能形成高质量职业教育、高素质技能人才培养与制造业高质量发展的良性循环。问题在于，开展高质量的产教融合，一方面需要与高端的制造企业合作，另一方面需要投入大量经费。这就要求淘汰落后的产能，同时要加强对职业教育的投入。然而，我国对职业教育的投入是低于对普通教育的投入的。因此，亟需从需求角度来破解“年轻人不愿进工厂”难题。

启动仪式上，主办方还举行了阳光体育运动奔跑吧少年系列活动篮球、足球、排球捐赠仪式。贵州省教育厅、贵州省体育局和贵州省教育发展基金会联合向9市(州)各捐赠篮球、足球、排球共5000个。(完)

习近平总书记强调，“要营造有利于创新创业创造的良好发展环境。要向改革开放要动力，最大限度释放全社会创新创业创造动能”。党的二十大报告提出，“培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风，营造创新氛围”。党的十八大以来，习近平总书记站在我国和世界发展的历史新方位，坚持把创新作为引领发展的第一动力，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，对科技创新发展进行了顶层设计和系统谋划，提出一系列新理念新思想新战略，部署推进一系列重大科技发展和改革举措，我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革，进入创新型国家行列。在此背景下，我国创新氛围更浓、科技人员创新劲头更足。但也必须看到，我国科技创新仍存在一些亟待解决的问题，仍有一些束缚和羁绊有待清除。要营造良好发展环境，进一步引导全社会更加尊重知识、尊重人才，吸引越来越多的优秀年轻人争相创新创业创造，为推动我国经济社会高质量发展注入强劲动力。